专业建设

为进一步夯实护理专业实践教学基础，提升学生临床操作技能，提高护理教学质量，9月4日下午，护理学院举办了一场新进教学设备专项培训，为健康评估和基础护理学等课程实践教学的高效开展注入新动力。副院长何春渝及10余名教师参加培训。

触诊训练模型、听诊系统、海姆立克急救设备、导尿仿真模型、移动护士工作终端等新进设备高度还原了真实护理场景，对提升学生的临床思维与实操能力具有重要意义。培训师通过理论讲解与视频演示，指导教师如何将设备融入课程的日常教学。教师们积极参与练习，主动提问，现场氛围热烈。

何春渝在培训总结中强调，实践教学是护理专业人才培养的核心环节，先进教学设备是提升教学质量的重要支撑，教师应熟练掌握新进设备的使用方法，推动人才培养模式创新。未来，学院将持续完善实践教学体系，定期开展教学设备培训，不断提升师生临床实践能力。

(护理学院 文/黎祺周鹭 图/黎祺 审核人：何春渝）