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6月以来，护理学院通过教师宣讲、学生自学、考试和知识竞赛等学习途径，不断提高学生对成医的办学定位、理念、培养目标以及临床医学专业认证的认识。为了迎接即将到来的临床医学专业认证的专家进校评估，护理学院于2015年10月22日晚分别于207和314大教室举办了“临床医学专业认证冲刺阶段学生再动员”的培训讲座。本次动员培训由护理学院张泽华副书记主持，护理学院全体辅导员，2015级新生参加了动员培训会。

她首先讲述了成都医学院的历史沿革、办学情况、办学定位、理念，教风、学风等基本情况。而后讲述了开展临床医学专业认证的目的，2014年3月以来我校临床医学认证的情况，我校围绕“以学生中心”的理念在教学方法、考试管理、学生自主管理各方面所做的改革及取得的成效。使同学们认识到通过临床医学专业认证，我校教学质量有了长足的进步，学生参与学校管理得到了切实的落实。最后鼓励同学们按照本科教学标准，在学习生活中积极主动的学习，真正变被动学习为主动学习。

通过动员及培训，同学们感受到临床医学认证离护理专业学生并不遥远。学校通过办学理念更新、教学改革的实施，提高了教学质量，使全校师生均能收益，这就是开展认证的重要意义所在。