教育教学

为提升护理学专职教师的课堂教学核心能力，护理学院教师及临床护理师资于10月21日至22日参加了由教务处主办的“一流课堂设计”专题讲座及教学工作坊活动。

来自南方医科大学的董为人教授以“新时代基于胜任力的医护课程大思政一流课堂设计”为主题进行讲座。他以新时代全球局势、科技革命以及高等教育所面临的大变局为背景，深入探讨了我国人才培养的现状和问题，并深入浅出地阐述了课程思政在高等医学教育中的重要性。他结合生活创新、科研创新、临床创新等实际经历，详细论述了基于胜任力的医护课程大思政的建设重点和难点，并强调了思政育人如盐溶于水、润物无声、恰到好处的技巧。

在工作坊的互动环节中，护理教师积极参与讨论。来自成医附一院的临床护理师资唐鸿霞对教师汇报内容进行了教学交流；副院长何春渝教授对专业课教师的课堂设计提出了专业意见和建议；省级课程思政负责人张丽梅副教授对董教授的思政教学能力和素养表示钦佩，并对青年教师在思政元素的运用上提出了建设性意见。

本次培训会议极大地丰富了护理学专职教师在课堂教学设计方面的内涵，为教师们在未来的教育教学实践中提供了新的思路与方法。我们坚信，护理学院及附属医院的临床护理师资团队将携手并进，共同致力于一流课程建设，为培育更多具备创新精神的高素质护理专业人才奠定坚实的基础。

（护理学院 文/杨翔 图/任伟、杨翔）